你能举个生活例子吗？

事例一：我的同桌名字叫诗雯
，她平时爱助人为乐
。虽然她学习不怎么好，也不像其它同学版那样写字很规范
、很权漂亮 ，但是
，她有一点让别人做不到，那就是常怀一颗活泼、开朗 、助人为乐的心。事例二：桑兰 ，这个笑容甜美的姑娘来自浙江宁波
，1993年进入国家队，个性温顺 ，但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅
，她的主治医生说：“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么 ，对她我能找到表达的词就是勇气 。”

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事例三：谢娜是一个优秀的节目主持人
，她主要支持是湖南卫视的
。谢娜是农村出生，但是从小她就非常的刻苦学习。在主持快乐大本营这档节目的时候 ，她总是以她所有的热情，所有的激情带给我们
，她总是会哈哈大笑，总是能够把她的快乐带给我们 ，我们能感受到节目中的愉快
，感受到开心与快乐 。事例四：霍金是一个懂的感恩生活和性格开朗的人
。霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代 ，他就意识到
，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中 ，把之当做了自我的信仰
，并具有极强的使命感，保持着开朗的性格 ，所以最后有所成就。事例五：海伦·凯勒
，美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚 ，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑 。在如此难以想象的生命逆境中
，她踏上了漫漫的人生旅途，尽管命运对幼小的海伦是如此的不公 ，但她带着好学和自信的气质但在她的启蒙教师莎利文的帮忙下
，顽强的海伦学会了写，学会了说
。

在生活中,像刷子李那样性格独特,形象鲜明的人物有许多,如:(列举一两个例子)

一
、鱼缸内有10条鱼 ，死了2条
，问鱼缸内还有多少条鱼？

答案：鱼缸一共有10条鱼。

讲解：死鱼也是鱼，在没强调把死鱼拿走的情况下 ，死鱼的数量依然要算上 。

二、一组小朋友玩老鹰捉小鸡
，有一位扮演老鹰，一位做母鸡 ，还有8个做小鸡
。请问再来3组
，一共有几位小朋友？

答案：一共有30个小朋友。

讲解：一共有4组，一组是老鹰1只+母鸡1只+8只小鸡 ，等于10个小朋友，一共有40个小朋友 。

三 、小朋友排队
，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8 ，这一排队伍一共多少人？

答案：这排队伍一共有14个小朋友。

四
、老师说：8个小朋友玩捉迷藏
，已抓住4个还剩几个？

答案：还剩下3个
。

讲解：8个小朋友捉迷藏，一个做老鹰 ，就只能是7个做小鸡
，抓了4个，就还余下3个。

五、有两杯果汁 ，宝宝先喝了半杯
，妈妈又倒满了，宝宝又喝了半杯 ，妈妈又倒满了
，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？

答案：一共喝了三杯 。

讲解：2+0.5+0.5=3杯
。

六 、草莓和桃子各代表一个数 ，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8
，草莓和桃子各是几？

答案：草莓是4个，桃子是3个。

讲解：草莓代表一个数字 ，两个相同的数字之和为8
，就可以知道草莓代表了数字4，那么4+3=7 ，则桃子为3个 。

七
、小芳买拼音本用了6角钱
，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？

答案：小芳原来有10角 ，也就是合起来是1元
。

讲解：1元有10角。

八、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字
，圆形牌代表1，长方代表2 ，三角代表3
，正方代表4，五角星代表5 ，说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来 。A 、拼6 B
、拼10 C、拼13
。

讲解：就是用图形来拼数字
，每个图形代表一个数字，预设所有形状的纸牌各一张的条件下：拼6：就是圆形+五角星 ，或者长方形+正方形。

拼10：就是长方形+三角形+五角星
，或者圆形+正方形+五角星，又或者是圆形+长方形+三角形+正方形 。拼13：圆形+正方形+五角星+三角形
。

九 、公共汽车上 ，第一站上来5个人
，第二站下去2人，第三站上来3人 ，问：车上剩几个人
，售票阿姨卖了几张票？

答案：可以8，也可以是6。

讲解：分为两种情况 。包上乘务人员即司机和售票阿姨 ，车上就一共2+ (5-2)+3=8个
，只说乘客就只有6个。

十、比67大的数说3个，比67小的数说3个
。

答案：最简单的就是比67大的数字是68
、69、70 ，比67小的数字为66 、65
、64。

讲解：面对大数字时，孩子不懂计算
，但可以按照正数和倒数的方法进行 。从67开始往下正数3个数字就是比67大的，而从 68倒数3个数字 ，就是比67小的
。

1、蓝眼江棠
，在锅店街裕成公古玩铺做事，专看画。蓝眼是他的外号 。这蓝眼来源于他的近视镜 ，镜片厚得赛瓶底
，颜色发蓝，看上去真赛一双蓝眼
。据说他关灯看画 ，也能看出真假；话虽有点玄
，能耐不掺假。他这蓝眼看画时还真的大有神道──看假画，双眼无神；看真画 ，一道蓝光 。

2 、"泥人张"创始人叫张明山
，生于天津，家境贫寒 ，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口
。捏制出来的泥人居然个个逼真酷似
，一时传为佳话。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品 。他的艺术独具一格而蜚声四海 ，老百姓都喜爱他的作品
，亲切地送给他一个昵称：泥人张
。

3
、苏七块，本名苏金散 ，是一个医术精湛
，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良的人。苏大夫民国初年在小白楼一带 ，开所行医
，正骨拿环，天津卫挂头牌 。连洋人赛马 ，折胳膊断腿
，也来求他。

扩展资料：

作品背景：

《刷子李》，选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》 ，后选入人教版小学语文五年级下册教科书第23课（2019年部编版五年级下册14课）
。讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人
，可他又是“俗世 ”中的“奇人
”，刷墙的技艺高超的故事。

作品赏析：

“刷子李”普普通通 ，却有“俗世奇人 ”之美称 。是“俗世
”中的“凡人”
，因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人；可他又是“俗世 ”中的“奇人
” ，因为他刷墙的技艺高超
，让“行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信”
。

这篇短文以“刷子李 ”的高超手艺为话题。既为奇人 ，则轶事多多
，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧 。